Atividades das Creches Municipais são retomadas com análises das novas propostas de acompanhamento das crianças

25/07/2017

Atividades das Creches Municipais são retomadas com análises das novas propostas de acompanhamento das crianças

Retomando as atividades das Creches, as educadoras do Berçário II da Rede Municipal, que utilizam o Inventário Portage como estratégia de trabalho, reuniram-se para mais um dia de análise e reflexão sobre as possibilidades e limitações do uso desse inventário nessa faixa etária. Orientado pelo CEDAP (Centro Educacional de Desenvolvimento e Apoio Profissional), a psicóloga Letícia Melani e a coordenadora Márcia Bonfá tem direcionado os encontros com vistas a qualificar as educadoras e torná-las multiplicadoras desse trabalho na rede, dentro de uma proposta de formação em serviço pelos próprios pares. Hoje, o grupo é formado por 8 educadoras.

Inúmeras pesquisas indicam sobre a importância da primeira infância para formação da personalidade, desenvolvimento neuropsicomotor e socialização. Enquanto primeira etapa da educação, a creche é um espaço importante para auxiliar tal desenvolvimento. Diante disso, a Secretaria Municipal de Educação de Batatais- SME e oCEDAP vem trabalhando o projeto de intervenção nas Instituições Creches utilizando o Inventário Portage Operacionalizado- IPO. O IPO traz uma descrição de comportamentos de crianças de 0 a 6 anos de idade com o objetivo de construir um parecer para posterior intervenção, pois através da sua aplicação pode-se visualizar o seu desempenho, usá-lo para elaborar uma intervenção e avaliar os progressos da criança ao longo e depois de um período de intervenção. Não é um ‘livro de receitas’, mas sim um sistema de apoio ao educador para ajudá-lo a descobrir o que a criança já aprendeu, apresentar alternativas do que ensinar e sugerir maneiras diferentes de se ensinar as habilidades escolhidas. O IPO é composto de 580 comportamentos divididos em cinco áreas do desenvolvimento (socialização, cognição, linguagem, auto-cuidados e desenvolvimento motor) e ainda introduz um campo de estimulação infantil.

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